Cultura
El talento joven de Jerez premia el amor saludable en el VIII Certamen de Poemas y Cartas de Buen Trato
El Alcázar acoge una emocionante entrega de premios donde 80 estudiantes han reivindicado, a través de la literatura, las relaciones afectivas basadas en la igualdad y el respeto
El conjunto monumental del Alcázar de Jerez ha sido el escenario de la entrega de premios del VIII Certamen de Poemas y Cartas de Amor en Buen Trato, una iniciativa que busca fomentar relaciones sanas entre la juventud. El acto, presidido por la teniente de alcaldesa de Igualdad, Susana Sánchez, y la delegada de Educación, Nela García, ha reunido a alumnado, profesorado y familias en una jornada marcada por la palabra y el compromiso social. Durante el encuentro, las ganadoras y ganadores han dado voz a sus textos, subrayando la importancia de construir una sociedad libre de toxicidad y desigualdades.
En esta edición, los primeros premios han recaído en Alfonso G.S., del IES Elena García Armada, por su obra ‘Amor que cuida’, y en Lucía D.S., del IES Seritium, por ‘Querida Amiga’. Ambos jóvenes han sido galardonados con una tableta y un diploma acreditativo. Por su parte, los segundos premios, dotados con lotes de libros, han reconocido el talento de María S.C. (IES Sofía) y Aitana R.A. (IES Elena García Armada), mientras que Isabel V.S., de la Escuela Superior de Diseño, ha obtenido una Mención Especial por su original propuesta titulada ‘Pasos a seguir para un buen baile’.
La responsable de Igualdad, Susana Sánchez, ha elogiado la madurez de los participantes, destacando que sus escritos ofrecen "recetas especiales" para identificar y consolidar vínculos saludables. Para el Gobierno local, este certamen es el reflejo de un intenso trabajo previo en las aulas de los centros de la ciudad, donde se invita a la reflexión crítica sobre el amor romántico tradicional. Sánchez ha reafirmado el compromiso municipal de seguir colaborando con la comunidad educativa para convertir a los jóvenes en protagonistas activos de una convivencia basada en el buen trato.
Desde el ámbito educativo, Nela García ha mostrado su orgullo por la alta participación y la implicación de los centros en la oferta de actividades municipales. La delegada ha aprovechado el acto para invitar a los presentes a la Muestra de Teatro Escolar, que comienza mañana, reforzando la idea de que la cultura es el mejor vehículo para la educación en valores. Por su parte, Josefa Parra, directora de la Fundación Caballero Bonald y miembro del jurado, ha definido el evento como una "celebración de una forma de amar que construye y sana", poniendo en valor el poder transformador de la poesía.
Este año el certamen ha contado con un total de 80 textos originales presentados por estudiantes de entre 12 y 18 años procedentes de siete centros educativos: el IES Lola Flores, San José-Fundación Xáfer, Nuestra Señora del Pilar, la Escuela de Diseño y los ya mencionados Seritium, Sofía y Elena García Armada. El jurado, compuesto por expertos en literatura, periodismo y educación, ha destacado la altísima calidad literaria de los trabajos, que sitúan a Jerez como un referente en el uso de la creatividad literaria para la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad.

El conjunto monumental del Alcázar de Jerez ha sido el escenario de la entrega de premios del VIII Certamen de Poemas y Cartas de Amor en Buen Trato, una iniciativa que busca fomentar relaciones sanas entre la juventud. El acto, presidido por la teniente de alcaldesa de Igualdad, Susana Sánchez, y la delegada de Educación, Nela García, ha reunido a alumnado, profesorado y familias en una jornada marcada por la palabra y el compromiso social. Durante el encuentro, las ganadoras y ganadores han dado voz a sus textos, subrayando la importancia de construir una sociedad libre de toxicidad y desigualdades.
En esta edición, los primeros premios han recaído en Alfonso G.S., del IES Elena García Armada, por su obra ‘Amor que cuida’, y en Lucía D.S., del IES Seritium, por ‘Querida Amiga’. Ambos jóvenes han sido galardonados con una tableta y un diploma acreditativo. Por su parte, los segundos premios, dotados con lotes de libros, han reconocido el talento de María S.C. (IES Sofía) y Aitana R.A. (IES Elena García Armada), mientras que Isabel V.S., de la Escuela Superior de Diseño, ha obtenido una Mención Especial por su original propuesta titulada ‘Pasos a seguir para un buen baile’.
La responsable de Igualdad, Susana Sánchez, ha elogiado la madurez de los participantes, destacando que sus escritos ofrecen "recetas especiales" para identificar y consolidar vínculos saludables. Para el Gobierno local, este certamen es el reflejo de un intenso trabajo previo en las aulas de los centros de la ciudad, donde se invita a la reflexión crítica sobre el amor romántico tradicional. Sánchez ha reafirmado el compromiso municipal de seguir colaborando con la comunidad educativa para convertir a los jóvenes en protagonistas activos de una convivencia basada en el buen trato.
Desde el ámbito educativo, Nela García ha mostrado su orgullo por la alta participación y la implicación de los centros en la oferta de actividades municipales. La delegada ha aprovechado el acto para invitar a los presentes a la Muestra de Teatro Escolar, que comienza mañana, reforzando la idea de que la cultura es el mejor vehículo para la educación en valores. Por su parte, Josefa Parra, directora de la Fundación Caballero Bonald y miembro del jurado, ha definido el evento como una "celebración de una forma de amar que construye y sana", poniendo en valor el poder transformador de la poesía.
Este año el certamen ha contado con un total de 80 textos originales presentados por estudiantes de entre 12 y 18 años procedentes de siete centros educativos: el IES Lola Flores, San José-Fundación Xáfer, Nuestra Señora del Pilar, la Escuela de Diseño y los ya mencionados Seritium, Sofía y Elena García Armada. El jurado, compuesto por expertos en literatura, periodismo y educación, ha destacado la altísima calidad literaria de los trabajos, que sitúan a Jerez como un referente en el uso de la creatividad literaria para la prevención de la violencia de género y la promoción de la igualdad.


















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