El CEIP Andrés de Ribera se encamina hacia su transformación como 'Comunidad de Aprendizaje'

El CEIP Andrés de Ribera, un histórico equipamiento educativo fundado en 1973 en el Polígono de San Benito, ha recibido este miércoles la visita de la alcaldesa, María José García-Pelayo, quien ha querido conocer de cerca el proceso de transformación que el centro está llevando a cabo. Acompañada por el teniente de alcaldesa de Servicios Públicos, Jaime Espinar, y la delegada de Educación, Nela García, la regidora ha puesto en valor el esfuerzo de la comunidad educativa por convertir este colegio en un referente de convivencia, equidad y mejora del rendimiento académico.

El objetivo central del centro es alcanzar la consideración oficial de ‘Comunidad de Aprendizaje’, un reconocimiento otorgado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía que ya poseen otros siete centros de la ciudad. Para ello, el profesorado y las familias se encuentran actualmente inmersos en la fase formativa oficial, desarrollando etapas clave como la sensibilización y la "fase del sueño", necesarias para implementar actuaciones de éxito como los grupos interactivos y las tertulias dialógicas.

Durante el recorrido por las instalaciones, al que también asistió el delegado territorial de Desarrollo Educativo, José Ángel Aparicio, la directora del centro, Cristina Rivera, explicó cómo la metodología de trabajo se adapta constantemente a los diferentes niveles y necesidades de los escolares. La alcaldesa agradeció la "innovación y valentía" de la dirección a la hora de adaptar contenidos, subrayando que el colegio se ha convertido en un modelo de inclusión para personas con discapacidad, donde el consenso con las familias es una pieza fundamental de la gestión diaria.

El CEIP Andrés de Ribera no solo destaca por su labor interna, sino también por su impacto en el entorno. La regidora jerezana destacó la implicación del equipo docente en programas de alto impacto como el programa CIMA (Centros que Inspiran, Motivan y Aprenden), que enriquece la vida del barrio y pone el foco en la diversidad como una oportunidad de aprendizaje y no como una barrera.

Como muestra de la proyección que está alcanzando este modelo pedagógico, el centro participará a principios de mayo en el ‘Workshop INCIDE: Una política para la educación inclusiva desde experiencias ciudadanas’, que se celebrará en Madrid. El Ayuntamiento de Jerez ha reafirmado su apoyo incondicional a la escuela pública como motor de progreso, respaldando este ilusionante camino del Andrés de Ribera hacia un sistema educativo más justo, participativo y de calidad para todos sus alumnos.