‘Leer también es cuidar’: el Hospital de Jerez prescribe lectura en voz alta en la UCI Neonatal

La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales del Hospital Universitario de Jerez ha dado un paso más en su estrategia de humanización con la puesta en marcha de ‘Leer también es cuidar’. Esta iniciativa invita a las familias a convertir la lectura en voz alta en una herramienta terapéutica fundamental dentro del proceso asistencial. El objetivo principal es integrar a los progenitores en los cuidados diarios, permitiéndoles participar activamente en el bienestar de sus hijos desde sus primeros días de vida, incluso en un entorno tan tecnificado como es una UCI.

El proyecto se fundamenta en los beneficios clínicos y emocionales que la voz materna y paterna aporta al recién nacido. Estudios científicos avalan que el sonido familiar de los padres, a través de la lectura, actúa como un potente estímulo para el desarrollo cerebral del neonato y favorece la adquisición temprana del lenguaje. Además, este gesto cotidiano ayuda a estabilizar las constantes vitales del bebé y reduce el estrés del ingreso hospitalario, proporcionando un consuelo emocional que la tecnología por sí sola no puede ofrecer.

Para facilitar la implementación de esta práctica, el centro ha habilitado en la entrada de la unidad diversos soportes con libros adaptados a disposición de las familias. De este modo, los padres pueden seleccionar historias y dedicar un tiempo de calidad a la lectura mientras acompañan a sus bebés en la incubadora. Esta medida busca normalizar la estancia en el hospital y reforzar el papel activo de los progenitores, quienes dejan de ser meros observadores para convertirse en cuidadores esenciales en el desarrollo cognitivo de sus hijos.

La iniciativa se enmarca dentro de las líneas estratégicas del Plan de Humanización del Área de Gestión Sanitaria de Jerez, Costa Noroeste y Sierra de Cádiz. Al introducir la lectura en la UCI Neonatal, el hospital apuesta por un modelo de cuidados centrado en las personas, donde se atienden no solo las necesidades clínicas y biológicas, sino también las dimensiones relacionales y afectivas. La voz se convierte así en un puente de unión que fortalece el vínculo temprano, crucial para el desarrollo futuro de los niños nacidos de forma prematura.

Con ‘Leer también es cuidar’, el Hospital de Jerez consolida su trayectoria en la adopción de prácticas asistenciales cercanas y humanas. Cada palabra pronunciada junto a la incubadora contribuye a crear un entorno más cálido y seguro, demostrando que intervenciones sencillas y de bajo coste pueden tener un impacto extraordinario en la recuperación y salud a largo plazo de los pacientes más vulnerables. Este proyecto reafirma el compromiso del centro con una medicina que cuida el corazón tanto como el organismo.