Deportes
Estudiantes de la provincia de Cádiz llevan la ingeniería de Fórmula 1 al Circuito de Jerez
Un total de 30 alumnos de cinco centros gaditanos diseñarán y competirán con prototipos a escala en el innovador programa internacional "STEM Racing"
El Circuito de Jerez - Ángel Nieto se convertirá los próximos 20 y 21 de mayo en el epicentro de la innovación educativa con la celebración de la competición STEM Racing supported by Formula 1®. En esta edición, la provincia de Cádiz contará con una destacada representación de cinco equipos y 30 alumnos que, por primera vez, se enfrentarán al reto de replicar el funcionamiento de una escudería profesional de automovilismo.
El proyecto, que integra las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), propone a estudiantes de entre 9 y 19 años el desafío de diseñar, fabricar y poner a prueba un coche de Fórmula 1 en miniatura impulsado por aire comprimido. Para ello, el alumnado debe emplear herramientas de vanguardia como diseño digital (CAD), simulación aerodinámica (CFD) e impresión 3D, aplicando conocimientos teóricos a una experiencia de competición real.
Centros participantes y estructura del reto
La representación gaditana en este programa de prestigio internacional recae en los siguientes centros:
-
IES Doñana (Sanlúcar de Barrameda).
-
IES Tolosa (La Línea de la Concepción).
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IES Carlos Cano (Los Barrios).
-
IES Saladillo (Algeciras).
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IES Santo Domingo (El Puerto de Santa María).
Cada equipo funciona como una pequeña empresa tecnológica, donde los estudiantes no solo se encargan de la ingeniería, sino también de la identidad visual, la búsqueda de patrocinios, el plan de comunicación y la gestión de presupuestos. El programa se divide en tres niveles de especialización (Entry, Development y Professional) y cuenta con la tutoría de docentes especialistas que lideran escuderías de un máximo de seis integrantes.
Fomento de vocaciones científicas
Más allá de la velocidad en pista, el STEM Racing busca despertar vocaciones científicas y tecnológicas, estrechando el vínculo entre el currículo académico y los retos de la industria actual. La evaluación final del proyecto premiará el equilibrio entre la calidad técnica, la rapidez del prototipo, la creatividad y la capacidad de liderazgo de los equipos. Esta estrategia de modernización educativa sitúa a los centros andaluces en una comunidad global de innovación vinculada a los deportes de motor y la ingeniería del futuro.
El Circuito de Jerez - Ángel Nieto se convertirá los próximos 20 y 21 de mayo en el epicentro de la innovación educativa con la celebración de la competición STEM Racing supported by Formula 1®. En esta edición, la provincia de Cádiz contará con una destacada representación de cinco equipos y 30 alumnos que, por primera vez, se enfrentarán al reto de replicar el funcionamiento de una escudería profesional de automovilismo.
El proyecto, que integra las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), propone a estudiantes de entre 9 y 19 años el desafío de diseñar, fabricar y poner a prueba un coche de Fórmula 1 en miniatura impulsado por aire comprimido. Para ello, el alumnado debe emplear herramientas de vanguardia como diseño digital (CAD), simulación aerodinámica (CFD) e impresión 3D, aplicando conocimientos teóricos a una experiencia de competición real.
Centros participantes y estructura del reto
La representación gaditana en este programa de prestigio internacional recae en los siguientes centros:
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IES Doñana (Sanlúcar de Barrameda).
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IES Tolosa (La Línea de la Concepción).
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IES Carlos Cano (Los Barrios).
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IES Saladillo (Algeciras).
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IES Santo Domingo (El Puerto de Santa María).
Cada equipo funciona como una pequeña empresa tecnológica, donde los estudiantes no solo se encargan de la ingeniería, sino también de la identidad visual, la búsqueda de patrocinios, el plan de comunicación y la gestión de presupuestos. El programa se divide en tres niveles de especialización (Entry, Development y Professional) y cuenta con la tutoría de docentes especialistas que lideran escuderías de un máximo de seis integrantes.
Fomento de vocaciones científicas
Más allá de la velocidad en pista, el STEM Racing busca despertar vocaciones científicas y tecnológicas, estrechando el vínculo entre el currículo académico y los retos de la industria actual. La evaluación final del proyecto premiará el equilibrio entre la calidad técnica, la rapidez del prototipo, la creatividad y la capacidad de liderazgo de los equipos. Esta estrategia de modernización educativa sitúa a los centros andaluces en una comunidad global de innovación vinculada a los deportes de motor y la ingeniería del futuro.
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